Під час зустрічі з вчителями предмету «Захист України»в ліцеї «Лідер» м. Кропивницького заступниця міністра освіти і науки Надія Кузьмичова ознайомилася з облаштуванням осередку "Захисту України". 

 

Окремі модулі предмету викладаються в окремих, обладнаних приміщеннях. Відвідують осередок за графіком учні різних ліцеїв міста. Викладання здійснюють професіонали на чолі з ветераном Сергієм Савенком.

 

Особисте спілкування педагогів з заступницею міністра дало змогу обговорити важливі питання щодо можливих змін у викладанні предмету. Надія Кузьмичова підкреслила важливість адаптації навчальних програм до сучасних вимог та потреб учнів, а також необхідність підвищення кваліфікації педагогічних працівників.

 

#КЗ_Ліцей_Лідер 

#Освіта_Кропивницької_Громади 

#Міністерство_освіти_і_науки_України  

#Департамент_освіти_і_науки_Кіровоградської_ОВА

#Освітній_Простір_Кіровоградщини

Заступниця Міністра освіти і науки України Надія Кузьмичова ознайомилася з роботою колективу Центральноукраїнського наукового ліцею. 

 

Було порушено питання необхідності розробки нових типових навчальних планів для учнів старшої школи у наукових ліцеях. Колектив закладу продемонстрував пані Надії власні напрацювання, які можуть лягти в основу плану для всіх ліцеїв України наукового спрямування.

 

Із заступницею міністра обговорено ключові питання, важливі для розвитку академічних ліцеїв:

✅ Організація освітнього процесу в академічному ліцеї: від профілів до навчальних планів

✅ Новий зміст профільної середньої освіти та алгоритм упровадження профільного навчання

✅ Формування освітніх профілів та індивідуальних освітніх траєкторій для кожного учня і учениці

 

Такі зустрічі – це потужний ресурс для вдосконалення системи освіти, адже вони допомагають ліцеям якісно впроваджувати реформи та надавати дітям сучасну, конкурентоспроможну освіту. Центральноукраїнський науковий ліцей продовжує бути простором, де народжуються нові ідеї для розвитку української школи!

 

#Кіровоградська_МАН #Центральноукраїнський_науковий_ліцей

#Міністерство_освіти_і_науки_України  

#Департамент_освіти_і_науки_Кіровоградської_ОВА

#Освітній_Простір_Кіровоградщини

За останні роки Ліцей «Європейська освіта» м.Кропивницький став справжнім центром освітніх новацій та діалогу. Заклад є пілотним в реалізації реформи Нової української школи.

 

На зустрічі із заступницею міністра освіти і науки України Надією Кузьмічовою було обговорено нові можливості закладу після створення нового освітнього простору, на що спрямовано державну субвенцію у 2025 році.

 

Заклад планує проведення ремонтних робіт на окремому поверсі, придбання сучасного обладнання для викладання природничих дисциплін, що дозволить підсилити існуючі та відкрити нові профілі навчання за запитами учнів.

 

Під час живого спілкування учасники обговорювали ключові напрями впровадження реформи Нової української школи, ділилися досвідом і міркували над тим, яким має бути сучасний український ліцей, щоб відповідати викликам часу та потребам дітей.

 

#КЗ_Ліцей_Європейська_освіта 

#Освіта_Кропивницької_Громади 

#Департамент_освіти_і_науки_Кіровоградської_ОВА

#Освітній_Простір_Кіровоградщини

24 вересня 2025 року з робочим візитом до Олександрівської громади завітала заступниця керівника з питань профільної середньої освіти Офісу впровадження НУШ при Міністерстві освіти і науки України Антоніна Макаревич. Темою її виступу стало питання: «Організація освітнього процесу в академічному ліцеї: від профілів до навчальних планів». Місцем зустрічі став КЗ «Олександрівський ліцей №2».

 

У заході взяли участь перший заступник голови Олександрівської селищної громади з питань діяльності виконавчих органів ради Володимир Осипенко, начальник відділу освіти Валентина Сокол, директори ліцеїв громади та їхні заступники, педагогічні колективи, батьки й учні 8 класів — саме ті, для кого ця інформація є надзвичайно важливою.

 

Під час обговорення Антоніна Макаревич звернула увагу на головні аспекти впровадження профільної середньої освіти:

• передумови реформи та її необхідність для сучасної школи;

• пошук нового змісту освіти для старшої школи;

• організація освітнього процесу в академічному ліцеї;

• алгоритм та етапи впровадження профільного навчання;

• формування освітніх профілів залежно від потреб та запитів учнів.

 

За словами спікерки, нова модель старшої школи має створити умови, за яких кожен учень зможе здобувати освіту відповідно до власних інтересів, здібностей та професійних орієнтирів. Вона підкреслила, що завдання академічних ліцеїв полягає не лише в наданні якісних знань, а й у формуванні траєкторії подальшого навчання та розвитку учнів.

 

Спілкування з учасниками зустрічі на тему «Реформа Нової української школи в запитаннях і відповідях» пройшло в позитивній атмосфері. Освітяни, здобувачі освіти та батьки мали можливість поставити запитання та окреслити виклики, які постають перед закладами освіти громади в контексті реформи.

 

#Освіта_Олександрівської_Громади

#Департамент_освіти_і_науки_Кіровоградської_ОВА

#Освітній_Простір_Кіровоградщини