Вітаємо переможців Всеукраїнського конкурсу фахової майстерності для вчителів “Геліантус -учитель 2016”

На адресу управління освіти, науки, молоді та спорту облдержадміністрації надіслано аналітичну довідку з Міністерства освіти і науки України пропідсумки ІІ Всеукраїнського конкурсу фахової майстерності для вчителів природничих предметів, який проводився відповідно до листа міністерства від 13.05.2015 року “Про проведення У Всеукраїнської українознавчої гри “Соняшник”, Всеукраїнського конкурсу фахової майстерності для вчителів “Геліантус -учитель”.

Мета останнього конкурсу, в якому брали участь 1536 учителів фізики, хімії, біології та географії, початкових класів з усіх регіонів держави ( до слова, минулого року, у його проведенні брали участь 540 педагогів - добровольців), полягає у підвищенні їхньої фахової ерудованості й рівня тестологічних знань з обраного ними предмета.

Іншими словами, мова йде про перевірку професійної придатності педагога в режимі онлайн, за якого конкурсант під час підготовки позбавлений змоги , зокрема, виправити неправильну відповідь на правильну.

Цього року у цікавому конкурсі, який вже не вперше проводитьТворче об'єднання “Соняшник”, брали участь і 30 педагогів Кіровоградщини, однак лише двоє з них увійшли до числа 65 призерів.

“Щасливчиками” стали вчитель початкових класів Веселівського НВК Кіровоградського району Лариса Кучеренко та Олена Панасенко - вчитель хімії та біології комунального закладу “Загальносвітня школа І-ІІ ступенів-ліцей №19 позашкільний центр Кіровоградської міської ради”.

- Організатори конкурсу підготували для нас, його учасників, комплект з 20 завдань у тестовій формі, які необхідно було розв'язати протягом однієї астрономічної години з вибором однієї правильної відповіді з п'яти запропонованих. - каже Олена Панасенко. - Я перший раз брала участь у конкурсі фахової майстерності, хоча ще раніш допомагала своїм учням в їхній участі в українознавчій грі “Соняшник”. А потім з'явилося бажання й самій спробувати відповісти на питання “Геліантусу” і продемонструвати власну ерудицію та хід думок. Як виявилося, потрапила до призерів конкурсу. Наступного року буду атестуватися, тому для мене ця перемога дуже важлива.

Якщо до мовленого додати, що у конкурсі брали участь 273 учителі хімії або 18 відсотків від їхньої загальної кількості, то й справді можна вважати успішний виступ у ньому моєї співрозмовниці- вчителя вищої категорії.

- Ще більшою була кількість учасників конкурсу серед вчителів початкових класів - 374 особи, що становить 25 відсотків від їх кількості кількості.. Серед них - старший вчитель, вчитель вищої категорії Лариса Кучеренко,

- Вже близько тридцяти років працюю в школі, однак не перестаю вчитися після закінчення Олександрійського педагогічного училища та Криворізького педінституту. Багато працюю над собою. Ще з того часу, коли обіймала у Веселівській школі посаду піонервожатої. Для мене конкурс був цікавий тим, що проходив у режимі он-лайн і був насичений складними, але цікавими, розрахованими на логіку, завданнями. Відсоток конкурсантів, які обрали правильні відповіді у кожному завданні, був розміщений у мережі Інтернет на спеціальному сайті в розділі “ Геліантус — вчитель”.

Зрозуміло, що з нетерпінням чекала на результати своїх відповідей, якими членами методичної комісії перевірялася фахова підготовка, власні знання з предмета. Вважаю, що в подібних конкурсах й далі братиму участь. Бо вони привчають конкурсантів концентруватися, мислити логічно, аналізувати відповіді на питання. А головне — не шукати їхні відповідники у мережі Інтернет”.

Мені ж залишається від усього педагогічного загалу області привітати своїх колег з перемогою у конкурсі всеукраїнського рівня і побажати нових творчих злетів у підвищенні їхнього професійного росту.

Анатолій Саржевський