Звіт про результати роботи освітньої платформи «Вчи.ком.юа» і про проведення семінарів у Кіровоградській області

Загальна кількість зареєстрованих учнів Кіровоградської області на освітній платформі Вчи.ком.юа станом на 31 грудня 2016 р становить 352 особи. При цьому не всі зареєстровані учні активно приступили до занять. Можливо, це пов'язано з тим, що після реєстрації своїх учнів на сайті не всі вчителі роздали логіни та паролі учням.

З моменту інформування Вами відділів освіти про нашу платформу вже 128 учнів активно приступили до вирішення завдань на платформі «Вчи.ком.юа».

На даний момент активно використовують платформу в освітньому процесі 11 вчителів з наступних шкіл: Світловодська загальноосвітня санаторна школа-інтернат І-ІІ ступенів №2, Світловодська спеціалізована школа І-ІІІ ступенів №7, Світловодська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №10, Помічнянська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №1 та Аджамська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів.

Використання можливостей Вчи.ком.юа для навчання дітей абсолютно безкоштовно для освітніх установ та вчителів. Учні можуть безкоштовно займатися на платформі без обмежень до 16.00 щодня, тобто в період перебування у школі. Батьки, при бажанні поліпшити мотивацію і підготовку дитини, можуть придбати для нього необмежений доступ до платформи в позаурочний час.

З огляду на викладене, з метою підвищення активності по використанню Вчи.ком.юа в освітньому процесі, просимо посприяти в інформуванні освітніх організацій про можливість проведення на безкоштовній основі практико-орієнтованих семінарів «Впровадження ІКТ в освітній процес на прикладі інтерактивного курсу Вчи.ком.юа з математики для початкової школи» в регіоні.

З питань організації семінарів просимо звертатися: Тесунова Вікторія Вадимівна, тел.: + 38 093 634 1178, ел. пошта: Ця електронна адреса захищена від спам-ботів. вам потрібно увімкнути JavaScript, щоб побачити її.;

У разі зацікавленості Управління, співробітники «Вчи.ком.юа» готові організувати для вчителів безкоштовні курси підвищення кваліфікації.