Запрошуємо заклади, засновників, місцеві органи управління освітою, у підпорядкуванні яких перебувають заклади, подати заявки й долучитися до формування сучасної профільної школи.

 

Що будемо пілотувати з 2026 року

 

Пілотні заклади освіти апробовуватимуть оновлений зміст і структуру навчання в 10–12 класах.

Результати стануть основою для загальнонаціональних змін у змісті й організації профільної середньої освіти.

 

Чому варто долучитися

 

Участь у другому етапі – це можливість:

 

- працювати за сучасною моделлю трирічної профільної школи;

- отримати методичний супровід і практичний досвід для масштабування після 2027 року;

- посилити спроможність закладу через оновлені програми, кадрові рішення та оновлення інфраструктури.

 

Як подати заявку

 

Відбір відбувається на конкурсній основі. Подавати заявку можуть заклади освіти, органи управління освітою, засновники.

 

- Заповніть анкету-заявку: https://forms.gle/6Rbi5gDJNjZtL3gs5

- Надішліть пакет документів відповідно до переліку.

- Строки подання: з 1 до 21 жовтня 2025 року.

 

Критерії відбору

 

1) Критерії відповідності (обов’язкові)

 

- Заклад є ліцеєм і занесений до мережі, що забезпечуватиме профільну середню освіту за академічним спрямуванням у 2027/2028 навчальному році.

- Наявність / доступність укриття, що одночасно вміщує не менш як 35% учнів (для денної форми), або документальне підтвердження її будівництва / капітального ремонту.

- Не менше за 60 учнів у 9 класах (на 1 вересня 2025 року), крім закладів у гірській місцевості та з навчанням мовою корінного народу / національної меншини.

- Для ліцеїв без 9 класів — не менше ніж 60 учнів 10 класів (на 1 вересня 2025 року).

 

2) Критерії пріоритетності

 

Перевагу надаватимуть заявникам, що забезпечують репрезентативність мережі, зокрема:

 

- мінімум по одному закладу з кожної області та м. Києва;

- мінімум один заклад з навчанням мовою корінного народу / національної меншини;

- мінімум два заклади в гірській місцевості;

- мінімум два ліцеї з лише дистанційною формою навчання;

- не менше ніж 25% закладів освіти – у сільській місцевості;

- мінімум два ліцеї з пансіоном;

- не менше ніж 10% — єдині заклади такого типу у своїй громаді з 2027 року;

- не менше ніж 35% — ліцеї з поглибленим STEM-навчанням.

 

#Міністерство_освіти_і_науки_України

#Департамент_освіти_і_науки_Кіровоградської_ОВА

#Освітній_Простір_Кіровоградщини

У системі професійно – технічного навчання завжди працювали і працюють чудові фахівці, викладачі, майстри виробничого навчання, які свої досвід, вміння та професійні знання спрямовують на виховання достойних громадян та забезпечують справжню професійну підготовку робітничих кадрів.

 

Система профтехосвіти пройшла великий непростий шлях. Безперечно, лише завдяки своїм робітникам вона реформувалася, вистояла і успішно розвивається.

 

Професійно-технічна освіта дорослих громадян – відповідальна і почесна місія центрів профтехосвіти державної служби зайнятості. Покликання цих навчальних закладів – дарувати людям шанс, надію на кращі переміни в житті, на новий успіх. Отримуючи нову професію або підвищуючи кваліфікацію, слухачі ПТО отримують унікальну нагоду самореалізуватися, забезпечити достойний рівень життя собі та своїй родині.

 

Сьогодні команда працівників системи профтехосвіти сповнена сил, наснаги і великої віри у справу. Освітяни впевнено довели свою мобільність, здатність оперативно реагувати на стрімкі зміни ринку праці, успішно вирішувати поставлені завдання.

 

Життя невпинно рухається вперед, з’являються нові потреби та професії. Саме завдяки професійній освіті підвищується  інтерес до робітничих професій, а реальні практичні навички і знання по-справжньому допомагають у житті. 

 

Із святом! Гарного настрою, доброго здоров’я, злагоди, миру і процвітання!

 

#Департамент_освіти_і_науки_Кіровоградської_ОВА  

#Освітній_Простір_Кіровоградщини

Сучасні проблеми вимагають сучасних рішень. Проблемні діти і підлітки завжди викликали з боку освітньої системи підвищену увагу і особливі підходи. Не рідко ця увага виявлялась своєчасним явищем і дозволяла домагатися позитивних результатів. Зняти з дитини клеймо важкого підлітка, це надзвичайно важка праця, що вимагає від педагога глибокого розуміння, любові і нескінченної турботи про внутрішній світ свого підопічного.

 

Міжнародний день соціального педагога став відзначатися зовсім недавно. На черговій XVII Міжнародної конференції соціальних педагогів, де серед учасників були представлені 44 країни і яка відбулася в Копенгагені в травні 2009-го року, було засновано це поважне професійне свято. Значення, яке несуть для суспільства соціальні педагоги, неможливо виміряти ніякими показниками. Багато успішних людей, які раніше вважалися важкими підлітками, що займають в суспільстві свої гідні місця, не рідко згадують своїх наставників теплими словами, відчуваючи до них почуття глибокої поваги.

 

Зараз професія соціального педагога затребувана і виділена в окрему категорію системи освіти. Соціальні педагоги входять в викладацькі склади більшості навчальних і виховних закладів. Їх робота часто нагадує роботу психолога, але це від частини відбувається тому, що вони тісно співпрацюють зі штатними фахівцями психологами, адже робота з важкими підлітками вимагає особливого, тонкого підходу. Внутрішній світ так званих важких дітей, як правило відчуває глибокі травми. Вони можуть бути пов’язані як з сімейними негараздами, так і з цілої масою інших факторів. Виявити проблему і виробити метод її подолання досить не просто, адже діти як правило замикаються в собі. Знайти ключик, який відкриє і звільнить молоду людину від цих, абсолютно зайвих проблем, і є те, заради чого вони обрали цей нелегкий шлях.

 

У Міжнародний день соціального педагога ми приєднуємося до привітань на адресу цих висококваліфікованих фахівців і бажаємо їм успіхів і любові, перемог і радості в їх життєво необхідної всім нам праці! Зі Святом всіх соціальних педагогів!

 

#Департамент_освіти_і_науки_Кіровоградської_ОВА  

#Освітній_Простір_Кіровоградщини

Міжнародна Економічна Олімпіада — це змагання з економічного мислення для учнів 10–11 класів (за бажанням можуть долучитися і учні 9 класів) з 32+ країн світу. Її мета — зацікавити школярів вивченням економіки та оцінити рівень їхньої економічної грамотності. 

 

Щоб взяти участь в Економічній Олімпіаді, представнику закладу освіти необхідно заповнити реєстраційну форму на сайті ЕО: https://eoukraine.com.ua/register-page/ до 31 жовтня. 

 

Участь є безкоштовною і не вимагає навчання в профільних класах чи школах. Усі учасники отримають дипломи, а переможці регіонального етапу та національного фіналу – додаткові кар’єрні можливості, призи та нагороди.

 

Головними партнерами Економічної Олімпіади в Україні є Economic Fundamentals Initiative та Київська школа економіки. ЕО проводиться за сприяння Міністерства освіти і науки України, Малої академії наук, Національного банку України і Студії онлайн-освіти EdEra. 

 

Також ділимося з Вами рейтингами за результатами попередніх Олімпіад, а саме ТОП-100 навчальних закладів, рейтинг областей, ТОП-10 навчальних закладів Вашого регіону і ТОП-10 навчальних закладів за результатами ЕО2024-25. 

 

Мета рейтингів — продемонструвати результативність та активність шкіл і коледжів у різних областях, а також стимулювати здорову конкуренцію між закладами освіти. Ми впевнені, що це стане додатковою мотивацією для вчителів і учнів.

 

#Освітній_Простір_Кіровоградщини