20 червня 2024 року майбутні абітурієнти бралися до виконання національного мультипредметного тесту (НМТ).

 

Працювали 14 тимчасових екзаменаційних центрів (НМТ), для роботи в яких було залучено 116 працівників та 42 аудиторії. 

 

Із зареєстрованих 504 учасника НМТ на тестування з'явилися 480 осіб, що склало 95,2%.

 

Нестандартні ситуації (повітряні тривоги, аварійне вимкнення світла, використання генератора та старлінка, звернення до медичного працівника, надання екстреної медичної допомоги) вирішені. Тестування завершили всі учасники.

 

#НМТ_2024

#Департамент_освіти_і_науки_Кіровоградської_ОВА

#Освітній_Простір_Кіровоградщини

19 червня 2024 року майбутні абітурієнти бралися до виконання національного мультипредметного тесту (НМТ).

 

Працювали 15 тимчасових екзаменаційних центрів (НМТ), для роботи в яких було залучено 136 працівника та 50 аудиторій. 

 

Із зареєстрованих 625 учасників НМТ на тестування з'явилися 607 осіб, що склало 97,1%.

 

Нестандартні ситуації (повітряна тривога, звернення до медичного працівника, незначний збій роботи тестувальника) вирішені. Тестування завершили всі учасники.

 

#НМТ_2024

#Департамент_освіти_і_науки_Кіровоградської_ОВА

#Освітній_Простір_Кіровоградщини

Сьогодні, 20 червня 2024 року, під головуванням Катерини Колтунової, заступниці начальника Кіровоградської обласної військової адміністрації та Юрія Семенюка, першого заступника голови Кіровоградської обласної ради, відбулося засідання комісії з питань призначення обласних премій переможцям та учасникам IV етапу Всеукраїнських учнівських олімпіад з навчальних предметів, III етапу Всеукраїнського конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт учнів – членів МАН України, а також педагогічним та науково-педагогічним працівникам, які їх підготували.

 

Під час засідання було вирішено призначити обласні премії:

1. Переможцям та учасникам III етапу Всеукраїнського конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт учнів-членів Малої академії наук України у 2023/2024 навчальному році.

2. Переможцям та учасникам IV етапу Всеукраїнських учнівських олімпіад з навчальних предметів у 2023/2024 навчальному році.

3. Педагогічним та науково-педагогічним працівникам, які підготували переможців III етапу Всеукраїнського конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт учнів-членів Малої академії наук України у 2023/2024 навчальному році.

4. Педагогічним та науково-педагогічним працівникам, які підготували переможців IV етапу Всеукраїнських учнівських олімпіад з навчальних предметів у 2023/2024 навчальному році.

 

Кіровоградська МАН у 2023/2024 навчальному році здобула найбільшу кількість медалей в Україні – 49, посівши загальнокомандне третє місце в країні. За результатами IV етапу Всеукраїнських учнівських олімпіад було прийнято рішення про призначення премій 52 переможцям та учасникам олімпіад. 

 

Премію призначено 63 педагогічним та науково-педагогічним працівникам, які підготували переможців III етапу Всеукраїнського конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт учнів-членів МАН України у 2023/2024 навчальному році, а  також 13 педагогічним та науково-педагогічним працівникам, які підготували переможців IV етапу Всеукраїнських учнівських олімпіад з навчальних предметів у 2023/2024 навчальному році.

 

#Кіровоградська_ОВА 

#Департамент_освіти_і_науки_Кіровоградської_ОВА

#Освітній_Простір_Кіровоградщини

Робота секції «Фольклористика» Глодоського ліцею спрямована на більш глибоке дослідження учнівською молоддю етнокультури свого регіону. Гуртківці брали активну участь у фольклорному проєкті «Нема без кореня рослини, а нас, людей, без Батьківщини». 

 

Під час роботи здобувачі освіти закріпили поняття про рослини-символи України, збагатили знання про значення дерев та квітів рідного краю в житті нашого народу. Дівчатка навчилися плести віночок, а хлопці працювали з картками. Діти підготували цікаву інформацію про значення та символіку квітів та дерев. Із захопленням переглянули презентацію з теми. А от випускники закарбували неповторні миті єднання з природою рідного краю в чудових світлинах. 

 

На території школи росте давній-предавній осокір. Одинадцятикласники переконані, що обійнявши його чи притулившись до могутнього стовбура, можна набратися мудрості і сили, почуття вірності і вдячності землі.

 

Для українців рослинні образи-символи повинні займати першорядне місце, оскільки ми – окремий неповторний народ, який існуватиме завдяки вірі в майбутнє!

 

#Центральноукраїнський_науковий_ліцей_інтернат  #Кіровоградська_МАН

#Освітній_Простір_Кіровоградщини