Новини: Освітня безбар’єрність

ІНФОРМАЦІЯ

про придбання обладнання для забезпечення доступу закладів дошкільної та загальної середньої освіти до Інтернету за допомогою мережі WI-FI

В області працює 17 спеціальних шкільних автобусів у Благовіщенській, Гайворонській, Голованівській, Катеринівській, Компаніївсбкій, Маловисківській, Мар'янівській, Новоархангельській, Новоукраїнській, Олександрійській, Первозванівській, Петрівській, Помічнянській, Попельнастівській, Рівнянській, Смолінській, та Устинівській громадах, у яких обладнано місця для дітей з обмеженими фізичними можливостями. Зазначені автобуси підвозять до місць навчання та у зворотному напрямку 425 дітей, у тому числі  62 дитини з особливими освітніми потребами.

Станом на 22 жовтня 2025 року 24 громади потребують придбання спеціальних шкільних автобусів.

  У 2025 році заплановано придбати 14 спеціальних шкільних автобусів, 1 з яких вже придбано. Громадами області проведено тендерні процедури на придбання  шкільних автобусів. Доставка спеціальних шкільних автобусів до закладів загальної середньої освіти області запланована на листопад-грудень 2025 року.

У Кіровоградській області налічується 403 заклади загальної середньої освіти, які мають швидкість Інтернету:

1) 100 Мбіт/с - 110 ЗЗСО (27,3%);

2) від 30 до 100 Мбіт/с – 291 ЗЗСО (72,1%)

3) до 30 Мбіт/с - 2 ЗЗСО (0,6%) – Диминська філія Карлівського ліцею Соколівської громади, Коробчинський ліцей Новомиргородської міської ради

У 2023 році в області налічувалось 19 ЗЗСО зі швидкістю Інтернету до 30 Мбіт/с. В результаті проведеної роботи у 2025/2026 навчальному році налічується 2 ЗЗСО зі швидкістю Інтернету до 30 Мбіт/с. Робота у даному напрямку триває.

Кропивничанин Сергій Іванов має другу групу інвалідності. Ветеран війни проходить практичне навчання у «Автошколі для людей з інвалідністю», що діє на базі Донецького державного університету внутрішніх справ. Для нього це перший водійський досвід.

«Посвідчення водія – це не просто документ, а можливість бути мобільним, – ділиться Сергій. – Через роботу мені часто доводиться переміщатися між різними локаціями і власний автомобіль значно полегшить цей процес».

Практичні заняття на дорогах загального користування є невід’ємною частиною навчання в автошколі ДонДУВС, адже саме вони дозволяють слухачам закріпити теоретичні знання в реальних умовах.

Під керівництвом досвідченого інструктора Сергій відпрацьовує навички водіння та готується до складання іспиту у регіональному сервісному центрі ГСЦ МВС у Вінницькій, Черкаській і Кіровоградській областях.

Проєкт Міністерства внутрішніх справ України «Автошкола для осіб з інвалідністю» реалізується за підтримки партнерів у межах загальнодержавної ініціативи першої леді Олени Зеленської «Без бар’єрів».

Детальніше про навчання можна дізнатися за телефонами:
Кропивницький 096 082 49 21;
Кривий Ріг 068 393 10 10.

Заступниця начальника Кіровоградської ОВА Катерина Колтунова окреслила основні напрямки розвитку галузі освіти області на 2025 рік.

У відео:

00:00 Початок

00:24 1. Безпечне освітнє середовище

00:27 1.1 Облаштування укриттів

01:36 1.2 Забезпечення 100% закладів освіти джерелами автономного живлення

01:58 1.3 Продовження реалізації проєкту "Офіцер Служби освітньої безпеки"

03:02 1.4 Реалізація проєкту ЮНІСЕФ допомоги школам України

03:17 2. Доступна та якісна освіта

04:44 2.1 Залучення дітей ВПО до навчання у закладах загальної середньої освіти

05:40 2.2 Продовження реформи шкільного харчування

07:18 2.3 Продовження реформи НУШ у 8 класах та початок реформи профільної школи

08:02 2.4 Підвищення рівня військово-патріотичної підготовки учнів

08:34 2.5 Придбання шкільних автобусів

09:44 2.6 Створення сучасного освітнього простору у закладах освіти

10:34 2.7 Покращення умов для дітей з особливими освітніми потребами

10:59 2.8 Підтримка педагогічних працівників

11:20 3. Підготовка фахівців для регіонального ринку праці

11:32 3.1 Обласний проєкт #Хочу_тут_вчитися

11:54 3.2 Створення навчального-практичних центрів у закладах професійно-технічної та фахової перед вищої освіти

12:35 3.3 Збільшення кількості учнів, які навчаються за дуальною формою освіти у закладах професійної освіти

12:56 3.4 Створення кулінарного хабу на базі закладу ПТО

13:34 3.5 Створення кваліфікаційного центру на базі ПАО "Ельворті"

13:55 Підсумки

Освітня безбар’єрність – це створення рівних можливостей та вільного доступу до освіти, включаючи освіту протягом життя.

Освітня безбар’єрність – якісна освіта незалежно від віку, стану здоров’я та місця проживання, це – рівні можливості та вільний доступ до освіти, зокрема освіти протягом життя, а також здобуття іншої професії, підвищення кваліфікації та опанування додаткових компетентностей.

Реалізація освітньої безбар’єрності передбачає такі стратегічні цілі:

можливість дорослих, молоді та дітей використовувати всі види та форми освіти; задоволення особливих освітніх потреб всіх учасників освітнього процесу; створення інклюзивного освітнього середовища.

Освіта має бути якісною та доступною для кожного, тому формується інклюзивне освітнє середовище у закладах освіти, розробляються нові освітні програми, вчителі підвищують рівень педагогічної майстерності тощо.

На виконання пункту 4 завдання 27 Плану заходів на 2023-2024 роки з реалізації Національної стратегії із створення безбар’єрного простору в України на період до 2030 року, затвердженого розпорядженням Кабінету Міністрів України від 25 квітня 2023 року № 372-р (зі змінами) щодо забезпечення доступності будівель і приміщень закладів освіти для маломобільних груп населення із забезпеченнями універсального дизайну та розумного пристосування, департамент освіти і науки обласної військової адміністрації повідомляє наступне.

На території області налічується 980 закладів освіти, а саме:

418 закладів загальної середньої освіти;

432 заклади дошкільної освіти;

78 закладів позашкільної освіти;

18 закладів професійної (професійно-технічної) освіти;

23 заклади передвищої освіти;

11 закладів вищої освіти.

Пандусами до першого поверху оснащено 305 приміщень закладів загальної середньої освіти, 187 закладів дошкільної освіти, 23 заклади позашкільної освіти, 18 закладів професійної (професійно-технічної освіти), 20 закладів перед вищої освіти та 10 закладів вищої освіти.

Одночасно, вільний доступ до першого поверху мають 602 заклади освіти області, 668 закладів освіти області мають кнопки виклику працівника. Пандусами до захисних споруд цивільного захисту оснащено 109 закладів освіти області.

У 103 закладах освіти області наявні вбиральні для осіб з особливими освітніми потребами.

За рахунок облаштування пандусів або наявності вільного доступу, перші поверхи будівель закладів освіти та укриття є доступними для учнів з особливими освітніми потребами.

Питання створення безбар'єрного простору в закладах освіти області знаходиться на постійному контролі департаменту освіти і науки Кіровоградської обласної військової адміністрації.

 

Розвиток громадянської освіти дорослих, дітей та молоді для всіх суспільних груп

Запровадження у закладах загальної середньої та професійно-технічної освіти години спілкування та позакласних заходів щодо коректної мови, гідного ставлення до всіх громадян, включаючи осіб старшого віку та осіб з інвалідністю, осіб з інвалідністю внаслідок війни, ветеранів війни, формування поваги до людей незалежно від віку і виховання солідарності між поколіннями та недопущення дискримінації

У закладах загальної загальної середньої та професійно-технічної освіти області відбулися години спілкування та позакласні заходи щодо коректної мови, гідного ставлення до всіх громадян, включаючи осіб старшого віку та осіб з інвалідністю, осіб з інвалідністю внаслідок війни, ветеранів війни, формування поваги до людей незалежно від віку і виховання солідарності між поколіннями та недопущення дискримінації. Форми проведення таких заходів: години спілкування, бесіди, тренінги, зустрічі з ветеранами війни та особами з інвалідністю, круглі столи.

Організовано проведення у закладах освіти області „уроків доброти” та „відкритих уроків” на тему „Дивіться на нас, як на рівних”.

         Крім того, проведено:

         засідання „круглих столів” за участю громадян з особливими освітніми потребами, батьків, які виховують дітей з інвалідністю;

         диспути та дискусії на теми: „Чи вмію я поважати інших?”, „Любов до людства, чи гуманізм до тих, хто поруч?”;

         години спілкування для учнів старших класів на тему „Ми – рівні”;

         творчі вітальні „У колі друзів”.

         З метою формування толерантної поведінки та позитивного відношення до людей з особливими потребами практичними психологами та соціальними педагогами закладів освіти проведено тренінги, години спілкування для учнів старших класів на тему „Ми – рівні”.

         Волонтерськими загонами закладів освіти були проведені трудові десанти з метою підтримки та надання допомоги людям з інвалідністю.

Забезпечення сприяння закупівлі транспорту, адаптованого для осіб з обмеженнями повсякденного функціонування

Схеми маршрутів та графіки руху шкільних автобусів розроблено з урахуванням потреб дітей з ООП, з урахуванням їхніх місць проживання та місця навчання.

Проведення аналізу закладів загальної середньої освіти, які не мають шкільних автобусів, доступних для осіб з інвалідністю та осіб з особливими освітніми потребами

В області працює 17 спеціальних шкільних автобусів у Благовіщенській, Гайворонській, Голованівській, Катеринівській, Компаніївсбкій, Маловисківській, Мар'янівській, Новоархангельській, Новоукраїнській, Олександрійській, Первозванівській, Петрівській, Помічнянській, Попельнастівській, Рівнянській, Смолінській, та Устинівській громадах, у яких обладнано місця для дітей з обмеженими фізичними можливостями. Зазначені автобуси підвозять до місць навчання та у зворотному напрямку 425 дітей, у тому числі  62 дитини з особливими освітніми потребами.

          У 2025 році заплановано придбати 14 спеціальних шкільних автобусів, 1 з яких вже придбано. Громадами області проведено тендерні процедури на придбання  шкільних автобусів. Доставка спеціальних шкільних автобусів до закладів загальної середньої освіти області запланована на листопад-грудень 2025 року.