Освітня безбар’єрність
Освітня безбар’єрність – це створення рівних можливостей та вільного доступу до освіти, включаючи освіту протягом життя.
Освітня безбар’єрність – якісна освіта незалежно від віку, стану здоров’я та місця проживання, це – рівні можливості та вільний доступ до освіти, зокрема освіти протягом життя, а також здобуття іншої професії, підвищення кваліфікації та опанування додаткових компетентностей.
Реалізація освітньої безбар’єрності передбачає такі стратегічні цілі:
можливість дорослих, молоді та дітей використовувати всі види та форми освіти; задоволення особливих освітніх потреб всіх учасників освітнього процесу; створення інклюзивного освітнього середовища.
Освіта має бути якісною та доступною для кожного, тому формується інклюзивне освітнє середовище у закладах освіти, розробляються нові освітні програми, вчителі підвищують рівень педагогічної майстерності тощо.
На виконання пункту 4 завдання 27 Плану заходів на 2023-2024 роки з реалізації Національної стратегії із створення безбар’єрного простору в України на період до 2030 року, затвердженого розпорядженням Кабінету Міністрів України від 25 квітня 2023 року № 372-р (зі змінами) щодо забезпечення доступності будівель і приміщень закладів освіти для маломобільних груп населення із забезпеченнями універсального дизайну та розумного пристосування, департамент освіти і науки обласної військової адміністрації повідомляє наступне.
На території області налічується 980 закладів освіти, а саме:
418 закладів загальної середньої освіти;
432 заклади дошкільної освіти;
78 закладів позашкільної освіти;
18 закладів професійної (професійно-технічної) освіти;
23 заклади передвищої освіти;
11 закладів вищої освіти.
Пандусами до першого поверху оснащено 305 приміщень закладів загальної середньої освіти, 187 закладів дошкільної освіти, 23 заклади позашкільної освіти, 18 закладів професійної (професійно-технічної освіти), 20 закладів перед вищої освіти та 10 закладів вищої освіти.
Одночасно, вільний доступ до першого поверху мають 602 заклади освіти області, 668 закладів освіти області мають кнопки виклику працівника. Пандусами до захисних споруд цивільного захисту оснащено 109 закладів освіти області.
У 103 закладах освіти області наявні вбиральні для осіб з особливими освітніми потребами.
За рахунок облаштування пандусів або наявності вільного доступу, перші поверхи будівель закладів освіти та укриття є доступними для учнів з особливими освітніми потребами.
Питання створення безбар'єрного простору в закладах освіти області знаходиться на постійному контролі департаменту освіти і науки Кіровоградської обласної військової адміністрації.
Розвиток громадянської освіти дорослих, дітей та молоді для всіх суспільних груп
Запровадження у закладах загальної середньої та професійно-технічної освіти години спілкування та позакласних заходів щодо коректної мови, гідного ставлення до всіх громадян, включаючи осіб старшого віку та осіб з інвалідністю, осіб з інвалідністю внаслідок війни, ветеранів війни, формування поваги до людей незалежно від віку і виховання солідарності між поколіннями та недопущення дискримінації
У закладах загальної загальної середньої та професійно-технічної освіти області відбулися години спілкування та позакласні заходи щодо коректної мови, гідного ставлення до всіх громадян, включаючи осіб старшого віку та осіб з інвалідністю, осіб з інвалідністю внаслідок війни, ветеранів війни, формування поваги до людей незалежно від віку і виховання солідарності між поколіннями та недопущення дискримінації. Форми проведення таких заходів: години спілкування, бесіди, тренінги, зустрічі з ветеранами війни та особами з інвалідністю, круглі столи.
Організовано проведення у закладах освіти області „уроків доброти” та „відкритих уроків” на тему „Дивіться на нас, як на рівних”.
Крім того, проведено:
засідання „круглих столів” за участю громадян з особливими освітніми потребами, батьків, які виховують дітей з інвалідністю;
диспути та дискусії на теми: „Чи вмію я поважати інших?”, „Любов до людства, чи гуманізм до тих, хто поруч?”;
години спілкування для учнів старших класів на тему „Ми – рівні”;
творчі вітальні „У колі друзів”.
З метою формування толерантної поведінки та позитивного відношення до людей з особливими потребами практичними психологами та соціальними педагогами закладів освіти проведено тренінги, години спілкування для учнів старших класів на тему „Ми – рівні”.
Волонтерськими загонами закладів освіти були проведені трудові десанти з метою підтримки та надання допомоги людям з інвалідністю.
Забезпечення сприяння закупівлі транспорту, адаптованого для осіб з обмеженнями повсякденного функціонування
Схеми маршрутів та графіки руху шкільних автобусів розроблено з урахуванням потреб дітей з ООП, з урахуванням їхніх місць проживання та місця навчання.
Проведення аналізу закладів загальної середньої освіти, які не мають шкільних автобусів, доступних для осіб з інвалідністю та осіб з особливими освітніми потребами
В області працює 17 спеціальних шкільних автобусів у Благовіщенській, Гайворонській, Голованівській, Катеринівській, Компаніївсбкій, Маловисківській, Мар'янівській, Новоархангельській, Новоукраїнській, Олександрійській, Первозванівській, Петрівській, Помічнянській, Попельнастівській, Рівнянській, Смолінській, та Устинівській громадах, у яких обладнано місця для дітей з обмеженими фізичними можливостями. Зазначені автобуси підвозять до місць навчання та у зворотному напрямку 425 дітей, у тому числі 62 дитини з особливими освітніми потребами.
У 2025 році заплановано придбати 14 спеціальних шкільних автобусів, 1 з яких вже придбано. Громадами області проведено тендерні процедури на придбання шкільних автобусів. Доставка спеціальних шкільних автобусів до закладів загальної середньої освіти області запланована на листопад-грудень 2025 року.
