10 червня, як повідомляє адміністрація Олександрійської загальноосвітньої школи – інтернату, відбувся  дванадцятий день  пришкільного табору,  у рамках якого було проведено  гру "Таємний друг".

   Під час ранкової лінійки дітям розповіли про правила гри: кожен мав витягнути з глечика папірець з написаним на ньому ім'ям когось з вихованців табору, а потім написати побажання тому, чиє ім'я було на папірці, не вказуючи власного ім'я і нікому не кажучи імені адресата, передати йому "листа" з побажаннями. Від самого ранку "поштарі" приймали та розносили листи по табору, кожен з вихованців написав сам та отримав листа теж. А після денного сну, коли всі зібрались на чеговий захід, дітям запропонували відгадати свого "таємного друга", від якого отримали листа, та взятись за руки і ще раз висловити побажання один одному. А потому відбувся  фестиваль зачісок , про який було  повідомлено зазадалегідь. Тож дівчатка мали чудову змогу продемонстрували власний смак і фантазію.
       На хлопців також чекала  приємна та цікава подія - представники ТОВ "Герц" привезли мультимедійний тир, у якому охочі мали змогу виявити вміння  влучати по мішенях на мультимедійному екрані. 
       Крім того, у мовному загоні відбулась святкова вечірка - Party, оскільки у двох дівчаток загону дні народження 9 та 10 червня. Домовившись заздалегідь провести паті в американському стилі, діти прийшли до кабінету англійської мови раніше за іменниниць та влаштували для них SURPRISE - зустріли дівчаток гучними "SURPRISE!" та "HAPPY BIRTHDAY!", обсипавши блискучим конфетті, проспівали відому в усьому світі пісню та подарували подарунки, а вже за святковим столом з тортом та тістечками кожен з дітей висловив  бажання кожній з іменниниць, звичайно ж англійською мовою, як і має бути на "американській вечірці"

Прес-центр управління освіти,науки,молоді та спорту облдержадміністрації

08-09 червня 2016 року на славетній кіровоградській землі поблизу с.Тарасівка Новгородківського району зібрались юні патріоти свого краю для участі в  обласному зборі активістів Всеукраїнської дитячо-юнацької військово-патріотичної гри «Сокіл» («Джура»). Цьогорічний збір став наймасовішим – на нього приїхали представники 21 регіону області, а це близько 200 учасників. Протягом двох днів спортивного герцю команди демонстрували свій вишкіл  у різноманітних конкурсах – «Впоряд», «Ватра», «Туристсько-спортивна смуга перешкод», «Стрільба», «Таборування», «Відун», «Візитівка рою» та «Добре діло».

За результатами  напруженої боротьби перемогу у зборі юних патріотів здобула: команда «Сокіл», комунального закладу «Навчально-виховне об'єднання "Загальноосвітня школа-інтернат І-ІІІ ступенів, ліцей «Сокіл», центр позашкільного виховання Кіровоградської міської ради Кіровоградської області» (І місце); призерами стала команда Маловисківського району.яка посіла ІІ місце. На ІІІ місці – команда Бобринецького району.

Приємною несподіванкою для переможців конкурсів «Туристсько-спортивна смуга перешкод» та «Стрільба» стали цінні подарунки від    депутатів Новгородківської районної ради та об'єднання «Самопоміч» - Іриною Горбатко  та  Іваном Коньком.

Як повідомляє директор комунального закладу «Кіровоградський обласний центр туризму, краєзнавства та екскурсій учнівської області»

А Лісота, переможці обласного збору представлятимуть степову Кіровоградщину   на Всеукраїнському етапі гри «Сокіл»(«Джура»), який відбудеться з 06 по 26 серпня 2016 року у м.Одеса на базі оздоровчого табору «Молода гвардія».

Окрему подяку  за допомогу у проведенні заходу колектив комунального закладу «Кіровоградський обласний центр туризму, краєзнавства та екскурсій учнівської області» складає голові Новгородківської райдержадміністрації Андрію Кочерзі,заступнику голови райдержадміністрації Сергію Краснюку,  депутатам Новгородківської районної ради від об'єднання «Самопоміч»- Ірині Горбатко  та Івану Коньку,начальнику відділу освіти  райдержадміністрації Лідії Остапчук, голові Тарасівської сільської ради – Олександру Ярижку, колективу Тарасівського НВК та її директорові Оксані  

Прес-центр управління освіти,науки,молоді та спорту облдержадміністрації

6 червня в навчально-виховному об’єднанні «Олександрійська гімназія ім. Т. Г. Шевченка – ЗНЗ І –ІІ ступенів – школа мистецтв» підбито підсумки навчальної практики, яку проходили учні 5 – 8 та 10 класів закладу з  30 травня до 3 червня 2016 року.

Протягом тижня в усіх класних колективах відбувалися  заходи з англійської мови.

Так, учні середніх класів під керівництвом  вчителя англійської мови  О.Фіртич п”ятикласники стали учасниками майстер-класів зі створення проектів «Amazingwildanimals». Шестикласники виконали проекти на тему «The most beautiful cities of the world. Fantastic cities in England and America, а ось вчитель  А.Стрілецька  допомагала учням 7 класів створювати проекти на тему: «Resortsin Britian. English – Shtfking countries. The famous world’s Landmarks».

За створення проектів учнями 8 класів відповідали вчителі англійської мови О.Пащенко , Ж. Михайлик., О.Фіртич ( «Food. Environmental  Problems.  Sport. Britain’s Hotel.”).

Учні 10 класів виконали проекти на тему: «National Park of Amerika. The Royal Family”. ( вчителі А.Стрілецька . та Ж.Михайлик)..

Насиченою й цікавою  для учнів гімназії була екскурсійна програма. Зокрема, учні 5 класів за час навчальної практики ознайомилися із зразками  військової техніки в  музеї військової частини міста, вбрали участь у розважальній програмі до Дня захисту дітей у бібліотеці імені Гагаріна, а також ознайомилися з роботою гуртків Центру  дитячої та юнацької творчості.

Під час екскурсії на місцевий стадіон «Ніка» шестикласники ознайомилися із здобутками олександрійського футбольного клубу. Під час пішохідної екскурсії на тему: «Олександрія XIX ст.» відвідали центральні райони міста епохи Російської імперії, познайомилися з приміщеннями земства, міської управи, суду. Учитель історії Т. Таран розповіла учням про історію появи будинків місцевої аристократії XIX століття  – лікаря Вишневського, купців Штромберга та Піщевича,  провела з ними тематичні змагання: «Ігри XIX століття.»

Для учнів 7 класів було організовано культпохід у міський музейний центр, автобусну екскурсію в зоопарк села Озера,а восьмикласники разом зі своїми батьками здійснили поїздку на кінний завод села Лікарівка.  Діти ознайомилися з історією його заснування. Учням не лише  розповіли про історію його виникнення та про участь і перемоги коней Лікарівського заводу у Міжнародних змаганнях,  Олімпійських іграх, а й дали змогу зробити   прогулянку верхи на конях. І це ще не все, бо  гімназисти  стали учасниками туристичного походу, в рамках якого  переправлялися на поромі через Войнівське водосховище, варили козацький куліш, мали нагоду стати глядачами видовищного майстер-класу із віндсерфінгу, який провів учитель трудового навчання закладу – М.Яровий

Учитель історії, класний керівник 10–Б класу – Підборська Н. Ю. разом із класним керівником 10 –А класу Свідецькою А. М. організували для учнів 10 –х класів туристичний похід до географічної пам’ятки – Українського кристалічного щита, що знаходиться у селі Войнівка та виходить на поверхню саме у цьому місці. Завершилася  навчальна практика для учнів 10  класів цікавою та пізнавальною екскурсією до  Одеси. Попереду - літній відпочинок

13 червня підбито підсумки роботи літніх мовних шкіл, які працювали в період з 20 травня до 10 червня  на базі загальноосвітніх навчальних закладів, у складі 167 учнівпочаткової, середньої та старшої ланок навчання та 31 педагога  відповіднодо Указу Президента України № 641/2015 «Про оголошення 2016 року Роком англійської мови», розпорядження голови Кіровоградської ОДА від 30.12.2015 року № 535-р. «Про затвердження плану заходів на 2016 рік щодо популяризації вивчення англійської мови», інших  документів з цього питання.

    Під час роботи літніх мовних шкіл  педагоги використовували інтерактивні методики, мовні та рухливі ігри, методи асоціацій та проектів, періодичні видання, відеоматеріали, наочність, Інтернет-ресурси з метою збагачення лексичного запасу учнів, зняття психологічного бар`єру, розвитку комунікативних та писемних навичок. Діти надавали перевагу таким формам роботи, як вікторини, конкурси, слухання пісень, комп’ютерним граматичним  іграм, пошуковій діяльності,  розв”язанню задач на  кмітливість.

Перегляд документальних та мультиплікаційних фільмів, розучування англійських віршів та пісень, малювання через асоціації створювали творчу, неформальну обстановку, сприяли зміцненню стосунків із дітьми різних вікових груп, виробленню сталих мовних навичок при вивченні іноземної мови, а робота над проектами допомагала слухачам мовних шкіл вчитися працювати в колективі, висловлювати свої думки та толерантно ставитися до думок інших.

 Навчально-виховна діяльність в мовних школах була організована відповідно до затвердженого плану роботи. Учні отримали практичні навички в застосуванні англійської мови,  роботи у команді та групах.

Начальник управління освіти                                     Г. Френкель