29 жовтня 2015 року на базі ДНЗ «Кіровоградське вище професійне училище №4» був проведений заключний етап обласного конкурсу «Методист – вчитель дорослих», учасниками якого стали методисти з 5 професійно-технічних навчальних закладів: ДНЗ «Кіровоградський професійний ліцей імені Героя Радянського Союзу О.С. Єгорова», ДНЗ «Кіровоградське вище професійне училище № 4», ДНЗ «Вище професійне училище № 9 м. Кіровоград», Кіровоградського професійного ліцею побутового обслуговування, Олександрійського професійного аграрного ліцею.

Конкурс серед означеної категорії педагогічних працівників був проведений вперше. Учасники презентували себе як особистості; проводили методичні заходи; демонстрували вміння організувати роботу з дорослими, використати педагогічні, методичні інновації та інформаційні технології, спрямувати учасників заходу на самостійний пошук вирішення поставлених завдань, забезпечити результативність роботи. А позитивна атмосфера конкурсу сприяла успішному їх виступу.

Лейтмотивом останнього завдання, яке вимагало від учасників імпровізації на тему: «Я не вчитель, я - той, хто пробуджує вас», стало твердження, що роль методиста у роботі з педагогічними працівниками – не просто навчити, а надихнути, вказати шлях, який веде до успіху.

Перше місце у обласному конкурсі виборола методист ДНЗ «Кіровоградське вище професійне училище № 4» Червона Л.М.

До нагородження переможців долучилися представники галузевих професійних спілок, яких представляв заступник голови обласної організації профспілки працівників освіти і науки України Петров С.Ю.

Вітаючи переможців, заступник директора департаменту освіти і науки Кіровоградської обласної державної адміністрації, голова обласного журі Олійник А.В. підкреслила важливість посади методиста у професійно-технічних навчальних закладах та висловила сподівання, що конкурс серед методистів, започаткований на Кіровоградщині, стане Всеукраїнським.

Навчально-методичний кабінет

професійно-технічної освіти

у Кіровоградській області

Протягом липня-жовтня 2015 року Національним центром «Мала академія наук України» було проведено щорічну Всеукраїнську науково-технічну виставку-конкурс молодіжних інноваційних проектів «Майбутнє України» (далі – виставка-конкурс).

Виставка-конкурс проходила у два етапи: І етап – відбірковий (обласний, заочний); ІІ етап – фінальний (всеукраїнський, очний).

Для участі у І (обласному) етапі виставки-конкурсу було подано 25 учнівських проектів:

Златопільська гімназія Новомиргородського району (1 робота);

Новопразький навчально-виховний комплекс Олександрійського району (6);

Світловодська ЗШ № 4 (1);

Світловодська ЗШ № 7 (1);

Ліцей інформаційних технологій м. Олександрії (9);

Кіровоградський професійний ліцей побутового обслуговування (1);

Кіровоградський облкомплекс (гімназія-інтернат – школа мистецтв) (6).

У ІІ (фінальному) етапі виставки-конкурсу взяли участь 190 учнів із 23 областей України, у тому числі 6 з Кіровоградщини.

Переможцями стали 42 учні, що складає 22% від кількості учасників:

І місце отримали 10 слухачів МАН України з призовим фондом в 5 тисяч гривень кожному;

ІІ місце вибороли 16 учнів із призовим фондом в 3 тисячі гривень кожному;

ІІІ місце – 16 учнів із призовим фондом 1 тисяча гривень кожному.

Призерами від Кіровоградської області стали 4 учні:

2 – учні Кіровоградського обласного навчально-виховного комплексу (гімназія-інтернат – школа мистецтв):

диплом ІІ ступеня здобула Дєлієва Руслана, учениця 11 класу Кіровоградського обласного навчально-виховного комплексу (гімназія-інтернат–школа мистецтв) з темою «Автономна система теплозабезпечення на основі використання сонячної енергії» («Матеріалознавство та перспективні технології»);

диплом ІІ ступеня здобув Яковлєв Олег, учень 11 класу Кіровоградського обласного навчально-виховного комплексу (гімназія-інтернат–школа мистецтв) з темою «Ескалатор який працює на основі сили тяжіння» («Машинобудування»);

2 – учні Новопразького навчально-виховного комплексу Олександрійської районної ради:

диплом ІІ ступеня здобув Кісільов Максим, учень 10 класу Новопразького навчально-виховного комплексу Олександрійської районної ради з темою «Реабілітація дітей з обмеженими можливостями шляхом використання роботизованих систем»(«Робототехніка та робототехнічні системи»);

диплом ІІІ ступеня здобула Калашник Тетяна, учениця 11 класу Новопразького навчально-виховного комплексу Олександрійської районної ради з темою «Використання роботизованих планетоходів для розв’язання прикладних задач» (номінація «Електроніка та приладобудування»).

Також, номінантами фінального етапу виставки-конкурсу стали представники нашої області:

Котік Євгеній, учень 11 класу Кіровоградського обласного навчально-виховного комплексу (гімназія-інтернат–школа мистецтв) з темою «Магнітна дошка, як альтернатива крейдовим і маркерним дошкам» («Технічна творчість та винахідництво»);

Пуляєва Анна, учениця 11 класу Кіровоградського обласного навчально-виховного комплексу (гімназія-інтернат–школа мистецтв) з темою «Хвильова електростанція на основі електромагнітного випромінювання» («Екологія та ресурсозбереження»).

      27 жовтня 2015 року на базі Олександрійського професійного ліцею відбулося засідання обласної школи молодого практичного психолога з проблеми «Психологічне консультування як один із напрямків психологічної роботи».  

Актуальність обраної теми обумовлюється тим, що кількість людей, які звертаються за допомогою до психологів-консультантів, постійно збільшується. Як почати говорити з клієнтом на його мові, зорієнтувати його на запитання, які приведуть до вирішення проблеми, як відвернути його від негативу, дати нові бачення його ситуації - все це повинен знати і вміти практичний психолог.

У ході засідання учасники мали змогу познайомилися з теоретичними засадами психологічного консультування: розглянули складові консультативної взаємодії, структуру та основні прийоми даного процесу.

Важливим моментом для учасників школи була можливість познайомитися з досвідом роботи практичного психолога Олександрійського професійного ліцею Акацатової О.В., яка презентувала власні підходи до індивідуального та групового консультування. Продемонстровані прийоми роботи переконливо довели доцільність різноманітних технік для ефективного здійснення психологічного консультування.

Разом з тим, практичні психологи обмінялися практичними здобутками стосовно напрямків та форм роботи з проблеми засідання, розглянули можливі помилки консультанта, способи їх уникнення.

Фахівці психологічної служби, які працюють з різними віковими категоріями, переконалися, що знання специфіки проведення психологічного консультування є не просто актуальним, а й життєво та професійно необхідним.

Навчально-методичний кабінет професійно-технічної освіти у Кіровоградській області

   28 жовтня 2015 року навчально-методичним кабінетом професійно-технічної освіти у Кіровоградській області на базі державного навчального закладу «Кіровоградський професійний ліцей імені Героя Радянського Союзу О.С.Єгорова» був проведений семінар викладачів фізики та астрономії, присвячений питанням використання Інтернет-ресурсів на уроках.

Присутні мали змогу ознайомитися з досвідом роботи методичної комісії природничо-математичної підготовки даного навчального закладу щодо особливостей використання Інтернет-ресурсів на уроках.

Найпродуктивнішою була практична частина. Учасники семінару відвідали урок фізики, проведений Вихристюком О.В., на якому педагог продемонстрував роль персонального сайту викладача у розвитку комунікативних умінь, самостійної роботи та експериментальної діяльності учнів.

Оригінальним й цікавим був майстер-клас викладача фізики Онуфрійчука С.І. «Використання віртуального планетарію «Stellarium» при вивченні астрономії», на якому учасники отримали практичний досвід щодо впровадження означеної комп’ютерної програми у своєму навчальному закладі.

Надана можливість висловити свою думку на засіданні круглого столу сприяла активному включенню кожного учасника у обмін досвідом щодо використання Інтернет-ресурсів. Свої підходи по створенню умов для формування компетентної особистості шляхом використання Інтернет-ресурсів представили викладачі Крюкова Н.М. (ДНЗ «Кіровоградське вище професійне училище № 4») та Самброс Т.В. (ДНЗ «Знам’янський професійний ліцей»).

Усі проведені заходи отримали високу оцінку учасників семінару та ще раз довели необхідність впровадження Інтернет-ресурсів як важливого фактора удосконалення навчального процесу і підготовки учнів до життєдіяльності в інформаційному суспільстві.

Навчально-методичний кабінет професійно-технічної освіти у Кіровоградській області