Освіта без бар'єрів
"Новий освітній простір. Безбар'єрність"
Вільний доступ до навчання для кожного з урахуванням прав та інтересів маломобільних груп, батьків з дітьми, людей літнього віку. Це - про освітню безбар’єрність, якої прагне Україна.
Нещодавно затверджений урядом План заходів на 2021-22 роки з реалізації Нацстратегії безбар’єрності містить низку першочергових заходів Міністерства освіти і науки України на шляху до цієї мети.
У найближчі півтора року планується:
- запровадити системне навчання освітян роботі з людьми з особливими освітніми потребами;
- унормувати критерії доступності та комфорту освітніх просторів;
- розробити та впровадити державну програму раннього втручання;
- розвивати мережу університетів третього віку.
«Про обласний план заходів на 2021-2022 роки з реалізації Національної стратегії із створення безбар’єрного простору в Україні на період до 2030 року» вобласті проводиться системна робота щодо реалізації заходів стосовно поліпшення умов навчання та утримання дітей з інвалідністю, створюються необхідні умови для забезпечення рівного доступу до якісної освіти дітей незалежно від стану їх здоров’я.
В області 2281 дитина з особливими освітніми потребами охоплена навчанням у закладах загальної середньої освіти, з них 1013 дітей навчається за інклюзивною формою навчання.
У закладах дошкільної освіти 210 дітей навчаються інклюзивно.
Пандусами оснащено 295 приміщень (89,3%) закладів загальної середньої освіти області, 13 приміщень закладів загальної середньої освіти мають вільний доступ, 130 приміщень обладнано кнопками виклику.
Обладнані внутрішні туалетні кімнати для дітей з інвалідністю у 18 закладах загальної середньої освіти.
Пандусами оснащено 150 приміщень (57,1%) закладів дошкільної освіти області, 103 приміщення мають вільний доступ, 245 приміщень обладнано кнопками виклику.
Обладнано внутрішні туалетні кімнати для дітей з особливими потребами у 3-х закладах дошкільної освіти.
У закладах позашкільної освіти обладнано пандусами 24приміщення(46%), кнопками виклику - 24 та мають вільний доступ 11 приміщень.
У закладах професійної (професійно-технічної) освіти обладнано пандусами - 15 приміщень (79%), кнопками виклику - 8 та мають вільний доступ 5 будівель.
За рахунок облаштування пандусів та кнопок виклику перші поверхи будівель закладів освіти є доступними для учнів з особливими освітніми потребами.
Передбачено будівництво ліфта та електропідйомника для осіб з інвалідністю на всі поверхи під час завершення реконструкції Новопразької ЗШ I-III ступенів № 2 Олександрійського району та загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів Побузької селищної ради Голованівського району (де враховані всі вимоги для дітей з інвалідністю).
У закладах обласного підпорядкування облаштовано 3 пандуса у спеціальних школах та 5 пандусів у професійно (професійно-технічних)закладах освіти.
В області працює 4 спеціальних шкільних автобуси та 1 спеціальний автомобіль, у яких обладнано місця для дітей з обмеженими фізичними можливостями.
У закладах освіти педагогічними працівниками та практичними психологами проводяться заняття, тренінги з питань захисту прав осіб з обмеженими фізичними можливостями, що сприяє толерантному ставленню до них. Всі діти мають можливість відвідувати гуртки, позакласні заходи.
В області налічується 3 спеціальні школи обласного підпорядкування, в яких утримуються діти з інвалідністю:
для дітей з порушеннями опорно-рухового апарату – КЗ «Знам’янська спеціальна школа Кіровоградської обласної ради;
для дітей з порушеннями слуху – КЗ «Новомиргородська спеціальна школа Кіровоградської обласної ради»;
для дітей з порушеннями зору – КЗ «Світловодська спеціальна школа Кіровоградської обласної ради».
Педагогічні колективи шкіл області створюють необхідні умови для забезпечення рівного доступу до якісної освіти дітей незалежно від стану їх здоров’я.
На даний час в області створено 26 інклюзивно-ресурсних центрів(далі - ІРЦ).Створені ІРЦ надають послуги дітям з особливими освітніми потребами області, які навчаються за інклюзивною формою навчання та педагогічним патронажем.
У територіальних громадах, де поки що не створено ІРЦ, послуги надаються спеціалістами центрів, які розташовані найближче.
Кількість штатних працівників у створених ІРЦ – 147 осіб, заробітна плата яким виплачується за рахунок освітньої субвенції. До роботи в ІРЦ залучені фахівці – дефектологи, логопеди, психологи, реабілітологи.
В області здійснюється робота з забезпечення харчової безбар’єрності у закладах освіти. Продовжується модернізація харчоблоків закладів загальної середньої освіти, у рамках реформи шкільного харчування, яка впроваджується за ініціативи Першої леді України Олени Зеленської.
07 грудня 2021 року проведено засідання круглого столу за участі заступника голови обласної державної адміністрації Андрія Лісоти з теми: «Комплексний підхід та координація діяльності мультидисциплінарної команди у запровадженні технології раннього втручання», де обговорювалися і питання доступності освіти для дітей з особливими потребами.
У роботі заходу взяли участь представники департаментів освіти і науки, охорони здоров’я, соціального захисту населення та служби у справах дітей облдержадміністрації, керівники інклюзивно-ресурсних центрів області.
Протягом січня-листопада 2021 року у КЗ “Кіровоградський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти імені Василя Сухомлинського” 760 спеціалістів та педагогічних працівників підвищили фаховий рівень з питань інклюзивного навчання.