ОГОЛОШЕННЯ

Чабаненко Сергій Васильович

Чабаненко Сергій Васильович

ІV ЕТАП ВСЕУКРАЇНСЬКОЇ УЧНІВСЬКОЇ ОЛІМПІАДИ З ГЕОГРАФІЇ

З 1 по 4 квітня в Луцьку відбувся IV етап Всеукраїнської учнівської олімпіади з географії. Майже 150 учнів з усієї України упродовж 4 днів змагались в інтелектуальних естафетах за звання найкращих знавців географії.
 
Найкращий результат показав Артур ХЛАНЬ, учень 11 класу комунального закладу «Ліцей нових технологій навчання» Кропивницької міської ради, який виборов диплом ІІІ ступеню.
 
 Переможців, призерів та учасників олімпіади нагороджено дипломами й цінними подарунками.  
 
 
#КОІППО
#Департамент_освіти_і_науки_Кіровоградської_ОВА 
#Освітній_Простір_Кіровоградщини
Read more...

ІV ЕТАП ВСЕУКРАЇНСЬКОЇ УЧНІВСЬКОЇ ОЛІМПІАДИ З АСТРОНОМІЇ

З 31 березня по 05 квітня 2024 року на базі Львівського професійного коледжу готельно-туристичного та ресторанного сервісу відбувся ІV етап Всеукраїнської учнівської олімпіади з астрономії.
 
В інтелектуальних змаганнях взяли участь 71 учасник 10–11 класів, а саме: 32 учня 10 класу та 39 учнів 11 класу, які виконували завдання, що входили до теоретичного та практичного турів. 
 
Цього року команду Кіровоградської області було представлено у складі:
Поліни КОНДРАТЕНКО, учениці 10 класу КЗ «Центральноукраїнський науковий ліцей-інтернат Кіровоградської обласної ради»; учнів 10-го і 11-го класів КЗ «Ліцей «Науковий» Кропивницької міської ради» Артема ЖЕРНОВОГО та Михайла СКІЧКА.
 
Керівник команди Юрій БУРЯК, вчитель фізики та астрономії КЗ «Центральноукраїнський науковий ліцей-інтернат Кіровоградської обласної ради».
 
Поліну КОНДРАТЕНКО та Михайла СКІЧКА рішенням оргкомітету та журі ІV етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з астрономії нагороджено дипломами ІІІ ступеня.
 
 
#КОІППО
#Департамент_освіти_і_науки_Кіровоградської_ОВА 
#Освітній_Простір_Кіровоградщини
Read more...

НЕ(РЕАЛЬНІ) СТОРІ УЧАСНИКІВ ІІІ ЕТАПУ ВСЕУКРАЇНСЬКОГО КОНКУРСУ-ЗАХИСТУ НДР УЧНІВ-ЧЛЕНІВ МАН. ЕВЕЛІНА.

Евеліна – лідер учнівського самоврядування в ліцеї. З дитинства захоплювалася природничими науками, а згодом і біологією. 
 
Як стверджує Евеліна: «Саме ця наука  –  і є наше життя!». Згодом дитяче захоплення біологією переросло в мрію стати лікарем. А лікар, на  думку дівчини,  має бути обізнаний у багатьох питаннях науки. Її дуже цікавлять процеси, які відбуваються у людському організмі,  особливості його розвитку у різні вікові періоди, зокрема в молодших школярів, та сформованість навичок у цей період. 
 
Евеліна вважає, що  цей етап у розвитку школяра  має вирішальне значення для його  загального добробуту, оскільки між сенсорними системами та рівнем сформованості навичок існує залежність. А щоб ще  урізноманітнити заняття найменших учнів та зацікавити їх виконанням різних завдань, на допомогу може прийти навіть штучний інтелект.
 
#Кіровоградська_МАН
#Центральноукраїнський_науковий_ліцей_інтернат 
#Освітній_Простір_Кіровоградщини
Read more...

НОВІ ПРАВИЛА РОЗПОДІЛУ СУБВЕНЦІЇ НА УКРИТТЯ ТА ХАРЧОБЛОКИ В ЗАКЛАДАХ ОСВІТИ

У Черкаському національному університеті імені Б. Хмельницького відбувся воркшоп щодо функціонування Єдиної цифрової інтегрованої інформаційно-аналітичної системи управління процесом відбудови об'єктів нерухомого майна, будівництва та інфраструктури (DREAM). Заходом охоплені представники Міністерства освіти і науки України, Міністерства цифрової трансформації України та проєктного офісу реформи шкільного харчування. Участь у заході також взяли делегації з трьох областей – Кіровоградської, Черкаської та Полтавської.
 
Представники департаменту освіти і науки Кіровоградської області та органів управління освітою територіальних громад з Кіровоградської області також брали участь у заході.
 
Під час воркшопу були детально обговорені особливості функціонування платформи. Особливий акцент зроблено на нових правилах розподілу субвенцій на облаштування безпечного середовища в навчальних закладах через інструментарій, що базується на бальній системі на платформі DREAM.
 
Андрій Сташків, заступник міністра освіти та науки України, відзначив суттєві зміни в підході до розподілу субвенцій на укриття та харчоблоки. Раніше кошти виділялися до областей, які своєю чергою визначали заклади освіти, де потрібно будувати укриття. Тепер громади самостійно подають проєкти для отримання державного фінансування на укриття, використовуючи для цього новий інструмент із використанням бальної системи на платформі DREAM. Після подання проєкту система DREAM автоматично розраховує бали відповідно до критеріїв.
 
#Департамент_освіти_і_науки_Кіровоградської_ОВА 
#Освітній_Простір_Кіровоградщини
Read more...