Звіт про роботу інклюзивно-ресурсних центрів Кіровоградської області у 2025 році
В області створено 29 інклюзивно-ресурсних центрів (далі - ІРЦ), які надають послуги дітям з особливими освітніми потребами області.
У територіальних громадах, де поки що не створено ІРЦ, послуги надаються спеціалістами центрів, які розташовані найближче.
Кількість штатних працівників у створених ІРЦ – 157 осіб.
До роботи в ІРЦ залучені фахівці – дефектологи, логопеди, психологи, реабілітологи.
Працівники ІРЦ щороку здійснюють комплексну психолого-педагогічну оцінку учнів, які навчаються за інклюзивною формою навчання, педагогічним патронажем та у спеціальних школах і класах. Крім того, всі діти отримують корекційні послуги в залежності від рівня підтримки.
Фахівці ІРЦ постійно взаємодіють із закладами освіти, надають методичну допомогу педагогічним працівникам, які працюють з дітьми з особливими освітніми потребами.
В області створено 29 інклюзивно-ресурсних центрів (далі - ІРЦ), які надають послуги дітям з особливими освітніми потребами області.
У територіальних громадах, де поки що не створено ІРЦ, послуги надаються спеціалістами центрів, які розташовані найближче.
Кількість штатних працівників у створених ІРЦ – 157 осіб.
До роботи в ІРЦ залучені фахівці – дефектологи, логопеди, психологи, реабілітологи.
Працівники ІРЦ щороку здійснюють комплексну психолого-педагогічну оцінку учнів, які навчаються за інклюзивною формою навчання, педагогічним патронажем та у спеціальних школах і класах. Крім того, всі діти отримують корекційні послуги в залежності від рівня підтримки.
Фахівці ІРЦ постійно взаємодіють із закладами освіти, надають методичну допомогу педагогічним працівникам, які працюють з дітьми з особливими освітніми потребами. Протягом 2025 року фахівцями ІРЦ здійснено більше 3 тис. діагностичних засідань, на яких обстежено більше 2 тисяч дітей з особливими освітніми потребами.
У закладах освіти інклюзивну освіту здобувають 1928 дітей дошкільного та шкільного віку (у минулому навчальному році - 1691), кількість таких дітей зросла на 237 осіб.
У закладах дошкільної освіти функціонує 254 інклюзивні групи, у яких виховується 547 дітей з особливими освітніми потребами (у минулому навчальному році - 496), кількість дітей зросла на 51 особу.
У закладах загальної середньої освіти у даний час функціонує 298 шкіл з інклюзивним навчанням (972 класи), де навчається 1381 дитина (у минулому навчальному році - 1195), кількість таких дітей зросла на 186 осіб.
В області на даний час працює 809 асистентів вчителів (у минулому році - 781) та 10 асистентів дітей (у минулому році - 3), які навчаються інклюзивно у закладах загальної середньої освіти.
